“Tôi ghét bà!”. Chị Đ.Nghi (cán bộ ngân hàng) sững
người khi nghe cô con gái 16 tuổi hét câu nói đó trước khi đóng sập cửa
phòng. Học giỏi và lễ phép, con chị từng là niềm tự hào của gia đình.
Chỉ vài tháng nay con chị bỗng dưng cộc tính, sức học tuột không
phanh... Chị muốn đưa con tới phòng tham vấn tâm lý nhưng vì sợ người
ngoài dị nghị nên tặc lưỡi cho qua. Chọn giải pháp đọc lén nhật ký của
con và chị bị con phát hiện...
Sợ cho con đi khám
Làm sao để trẻ không sợ khi đi trị liệu tâm lý?
Theo bác sĩ Thái Thanh Thủy (trưởng khoa tâm lý, Bệnh viện Nhi Đồng 2, TP.HCM) :
Nói thật cho trẻ biết những gì đang xảy ra với trẻ.
Dùng từ ngữ đơn giản dễ hiểu giải thích lý do trẻ cần đi trị liệu tâm lý.
Không làm nhẹ hay trầm trọng hóa vấn đề đối với trẻ.
Giải thích sự vắng mặt và thông báo khi nào quay lại.
Tạo môi trường quen thuộc và cảm giác an toàn cho trẻ,
cho phép mang theo những vật dụng mà trẻ yêu quý như: búp bê, gấu bông,
xe, gối...
|
Cả hai bạn trẻ này đều cho biết không nhận được sự đồng
cảm của gia đình, khoảng cách giữa họ theo đó ngày một xa dần. Khi được
hỏi vì sao không tìm tới phòng tham vấn tâm lý ở trường, hai bạn trẻ
này đều chung câu trả lời: “Ở trường, những ai bước ra bước vô phòng này
đều bị mọi người “soi” rất kỹ”.
Hầu hết tham vấn viên tâm lý đều cho rằng hai câu
chuyện trên là thực trạng phổ biến. Chuyên viên tâm lý Huỳnh Thị Hoàng
Oanh (Nhà Thiếu nhi TP.HCM) cho biết: “Phụ huynh thường e dè khi tìm đến
các địa điểm tham vấn tâm lý vì chưa hiểu rõ tầm quan trọng của việc
này. Bên cạnh đó phụ huynh thường nôn nóng, luôn muốn vấn đề được dứt
điểm sớm”.
Theo bà Oanh, một số phụ huynh còn nhìn vấn đề ngắn
hạn, khi thấy triệu chứng ở trẻ giảm là lập tức dừng quá trình trị liệu
tâm lý. Một số khác thường chỉ đưa trẻ tới phòng khám khi các triệu
chứng tâm lý đã rơi vào giai đoạn trầm trọng.
Do không được sự hỗ trợ từ cha mẹ nên nhiều trẻ chỉ dám
liên lạc, nhờ tham vấn thông qua đường dây nóng hoặc hộp email của
trung tâm dù nơi này luôn mở cửa các ngày trong tuần và hoàn toàn miễn
phí. “Khách tới gặp trực tiếp hầu hết đều là phụ huynh và thường đi một
mình”, bà Oanh cho biết.
Tương tự, ThS tâm lý Trần Thị Hồng Nhi (khoa tâm lý
Bệnh viện FV TP.HCM) cũng cho rằng nhiều phụ huynh thường bỏ cuộc nửa
chừng: “Một phần họ thiếu kiên nhẫn, phần do họ chưa có cơ hội được giải
thích một cách đầy đủ, thuyết phục từ những nhà chuyên môn”.
Trẻ sẽ phát triển hơn nếu được quan tâm
Trẻ em thời đại ngày nay có mức phát triển tâm sinh lý
nhanh, phức tạp hơn nhiều so với các thế hệ trước, đó là khẳng định của
giáo sư tâm lý Neal Newfield (ĐH West Virginia, Hoa Kỳ). Theo ông, hoạt
động tham vấn tâm lý cần được đặc biệt chú trọng bởi đã có những nghiên
cứu chỉ ra rằng trẻ sẽ học, phát triển toàn diện hơn nếu có sự hỗ trợ về
việc phát triển tâm lý. Thông qua ba năm kinh nghiệm tham vấn ở cả
trường học lẫn trung tâm tham vấn, bà Oanh lại cho rằng: “Gốc rễ vấn đề
vẫn là ở phụ huynh. Nếu phụ huynh không dành thời gian lắng nghe, san sẻ
cùng trẻ thì trẻ sẽ tự tìm hiểu hoặc hỏi những người bạn cũng non vốn
sống giống mình. Và nếu phụ huynh viện lý do quá bận rộn mà không thể hỗ
trợ việc tham vấn thì chúng tôi cũng đành bó tay”.
Làm việc trong lĩnh vực tâm lý trên 25 năm (trong đó có
bảy năm tại Việt Nam), giáo sư Neal nhận thấy việc hiểu tâm lý trẻ
không chỉ khó khăn cho các bậc phụ huynh (vốn đã bận rộn với việc mưu
sinh) mà cũng là thử thách lớn cho chính những người làm công tác chuyên
môn. Ông cho rằng công nghệ đang kéo giãn khoảng cách giữa hai bên và
việc hiểu trẻ để tư vấn trẻ đúng đắn đòi hỏi một nỗ lực lớn, liên tục từ
nhiều phía. “Chỉ tới khi người lớn quan tâm, đầu tư nhiều hơn mảng tham
vấn tâm lý thì chúng tôi nghĩ những điều đáng tiếc với giới trẻ mới
được cải thiện”, ông khẳng định.
Lộ trình tham vấn tâm lý
Thực chất không có một lộ trình tham vấn nhất định. Tuy
nhiên dưới đây là một lộ trình tham khảo theo ThS tâm lý Trần Thị Hồng
Nhi (Bệnh viện FV TP.HCM):
Buổi khám đầu tiên: Được dành để tiếp trẻ và người yêu
cầu khám (thường là phụ huynh) để lý do tới khám được nói ra trước mặt
trẻ. Chuyên viên tâm lý lắng nghe phụ huynh nói về các triệu chứng, hành
vi gây lo lắng, quá trình phát triển của thanh thiếu niên, quan hệ
trong gia đình... Sau đó sẽ giải thích quy trình làm việc cho phụ huynh
và phụ huynh sẽ được mời ra ngoài để trẻ cho ý kiến về nguyên nhân tới
khám, bày tỏ ý kiến riêng.
Khám tâm lý tổng hợp. Tùy thuộc nguyên nhân tới khám mà
chuyên viên tâm lý có thể sử dụng một hoặc các công cụ làm việc khác
nhau: phỏng vấn lâm sàng, trắc nghiệm trí tuệ, bảng hỏi, trắc nghiệm
tình cảm, tranh vẽ, kể chuyện... Khám tâm lý có thể kéo dài từ 1-3 buổi/
45 phút.
Báo cáo kết quả: Chuyên viên tâm lý sẽ trả báo cáo về kết quả khám tâm lý, các khuyến nghị cho nhà trường, gia đình.
Trị liệu tâm lý: Trong trường hợp có khó khăn thật sự
(bệnh lý hay cường độ mạnh, kéo dài), trẻ sẽ được tiếp nhận tâm lý trị
liệu (thông qua lời nói và các phương pháp trung gian khác mà không dùng
thuốc). Tâm lý trị liệu có thể kéo dài từ hai buổi tới sáu tháng.
|
CÔNG NHẬT
(Nguồn Tuoitre.vn)